הלומדה מציגה בפני התלמיד תרגילים אקראיים של לוח החיבור. מכיוון שלעיתים הנעלם הוא אחד מהמחוברים, יש בעצם למידה של "משוואה עם נעלם". הלומדה מופעלת בעיקר בעזרת המקלדת והמעבר בין התרגילים הוא מהיר בלי אפשרות לצפות בתרגיל לאחר שנפתר בהצלחה, דבר זה מגדיל את הסיכוי שהתלמיד יזכור את התרגיל למשך זמן רב. ישנו מונה שסופר כמה תרגילים נפתרו בהצלחה, ובנוסף יש מונה שניתן לאיפוס. מונים אילו יכולים לתת מושג איך מתקדם התלמיד וגם לתת תמריץ במידת הצורך. זכירה בעל פה של לוח החיבור היא חיונית לפתרון תרגילי חילוק ארוך ו כפל מאונך. ניתן ללמד בשיטות שונות , אבל השינון הוא מטרת הלומדה.